| 34 | 0 | 77 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
现有民族乐器史研究多偏重单一史料梳理,对正史与稗史之间的文本对话及其隐藏的社会认知关注不足。文章以宋至清代广西“两类”史料为中心,通过互文方式探讨不同书写立场的史料和不同文本间的“和而不同”所揭示的族群关系认知。研究发现,正史强调乐器“集众”“听政”的秩序功能,稗史则侧重“合乐”“集众”的民俗场景。二者虽在书写视角呈现差异,却在“众”与“响”两大社会观念上形成深层互文。将“器缘”视角贯穿史料分析中,能够揭示铜鼓、细腰鼓、忽雷等乐器在西南与中原、北方民族之间的形制流变与功能移植,证实乐器早已成为跨地域、跨族群的“物质对话媒介,进而为研究南岭民族走廊上交融共生现象提供可触可证的历史音乐人类学路径。
Abstract:[1] 项阳.少数民族音乐研究的理念与视角:国家与民族共时与历时[J].民族艺术研究,2023,36(1):88-99.
[2] 周去非.岭外代答:卷七·乐器门[M].北京:中国书店,2018.
[3] 范成大.桂海虞衡志:志器[M].上海:中华书局,1991.
[4] 朱彧,陆游.萍洲可谈 老学庵笔记[M].李伟国,高克勤,校点.上海:上海古籍出版社,2012.
[5] 邝露.赤雅[M].知不足斋校刻本(1769).北京:国家图书馆.
[6] 谢启昆.广西通志:卷二百七十八[M].嘉庆版刻本.北京:国家图书馆.
[7] 脱脱,阿鲁图.宋史:卷四百九十三[M].百衲本(1937).北京:国家图书馆.
[8] 宁昌洪.蚂拐文化在壮族文化中的地位研讨[J].遗产与保护研究,2017,2(5)149-151.
[9] 金鉷.广西通志:卷九十三[M].清雍正刻本(1733).北京:国家图书馆.
[10] 杨秀昭,卢克刚,等.广西少数民族乐器考[M].桂林:漓江出版社,1989.
[11] 刘恂.岭表录异:卷上[M].武英殿聚珍版(1773).北京:国家图书馆.
[12] 孔义龙,郑小龙,叶春.广西蜂鼓考略[J].星海音乐学院学报,2021(3)73-81.
[13] 胡思敬,李荣陛.北野绪言·峒溪纤志:中卷[M].光绪三十四年新昌胡氏本(1775).北京:国家图书馆.
[14] 金鉷.广西通志:卷九十二[M].清雍正刻本(1733).北京:国家图书馆.
[15] 毕沅.释名疏证:卷第七[M].毕氏灵山馆清乾隆五十四年刻本(1789).北京:国家图书馆.
[16] 张玉书,陈廷敬.御定康熙字典[M].四库全书本(1716).北京:国家图书馆.
[17] 欧阳修,宋祁,范镇,等.唐书:卷二百二十二[M].建康路元大德年间刻本(1060).北京:国家图书馆.
[18] 段安节.教坊记[M].罗济平,校点.辽宁:辽宁教育出版社,1998.
[19] 孔尚任.小忽雷[M].刘世珩,辑.宣统年间暖红室本(1910).北京:国家图书馆.
[20] 余庭壁.新刻事物异名:卷下[M].胡氏文会堂明刻本(1674).北京:国家图书馆.
[21] 钟清明.胡琴起源辩证[EB/OL].(2022-12-30)[2026-04-16].https://www.huain.com/article/other/2022/1230/1528.html.
[22] Johnson H M.AN Ethnomusicology of Musical Instruments : Form,Function, and Meaning[J].Journal of the Anthropological Society of Oxford,1995(3):257-269.
目前国内关于历史民族音乐(或称历史音乐人类学)的理念,主要依托乔纳森·麦科勒姆、戴维·G.赫伯特撰写的《历史音乐人类学的基础》,以及戴维·G.赫伯特、乔纳森·麦科勒姆撰写的《21世纪历史音乐人类学的方法论》。两文均提出“通过过去观察当下”“以古觅新”等研究理念。此外中国学者项阳在《接通的意义——传统·田野·历史》中也指出,应将传统音乐所承载的当下与历史相接通,以更立体地呈现研究对象的意义。
本文意在讨论史料中的民族音乐史料,而非史籍的分类法,因此在分类上做一般性通识分类。
蚂拐,壮族社会中对青蛙或蟾蜍的别称。
“岭南铜鼓文化丛”是笔者在参观走访广西民族博物馆、广西民族音乐博物馆、海南省博物馆、海南保亭黎族苗族自治县民族博物馆、贵州省民族博物馆以及整理相关研究论文的基础形成的阶段性结论。其涉及地域有广西、广东、海南、贵州、云南。
一说为“铳”字。《广西通志》(嘉庆版)卷二百七十八之十八所载乐器为“锐鼓”,但其他描述与另两条史料描述别无二致,本文判定应为文献传抄时形近而误。
基本信息:
中图分类号:J632;K23
引用信息:
[1]岳子威.历史音乐人类学视域下民族乐器史料互文性研究——以宋至清代广西“两类”史料为中心[J].贺州学院学报().
基金信息:
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“宋代以来广西少数民族音乐史料整理研究与当代互证”(2023KY0755)
2026-07-28
2026-07-28
2026-07-28