- 苗东升;
钱学森是我国杰出的科学家,是人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一,也是航空领域的世界级权威、空气动力学学科的第三代挚旗人,是工程控制论的创始人,是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物,也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物。通过回顾,生动而雄辩地证明了非线性现象的存在,真实再现了一代伟人科学家的做人和做学问的高贵品格。
2011年04期 v.27;No.88 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:169 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:150 ] - 林明;
随着社会的发展和市场人才需求的多样化,人才竞争的内涵发生了实质性变化。从本质上看,人才竞争的实质是核心竞争力的竞争。所以,当前培养大学生的核心竞争力,不单是个人可持续发展之必须,更是国家与民族繁荣昌盛之基础。培养大学生核心竞争力,需要从其内容的综合性与发展的全面性、持久性等特点出发,从学校教育教学的改革、个人主观自觉性的提高和校企合作的加强等多个方面综合实施。
2011年04期 v.27;No.88 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K] [下载次数:135 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:113 ] - 史学仙;郑振锋;
在社会转型期,各种社会思潮对大学生产生巨大的冲击和影响。学生的思想状况迫切需要高校加强学科理论建设,加强对学生思想状况研究。各高校应结合大学生的思想状况,创新教育形式,切实解决大学思想政治教育中"空"与"乏"的问题,从而对大学生社会思潮进行正确的引导。
2011年04期 v.27;No.88 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数:91 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:152 ] - 钟来全;
在全球化和经济一体化的进程中,各国文化相互碰撞交流,文化在其全球化的同时也在本土化、民族化、特色化。中国优秀传统文化内涵丰富,凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑,其中的优良思想政治教育资源,需要开发运用到现代的思想政治教育中。传统文化内涵的丰富性决定了其育人方式的多样化,其中地方化、现代化、无形化是传统文化育人最主要的三种实现途径。
2011年04期 v.27;No.88 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数:286 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:141 ] - 苏世乙;
党中央历来十分重视高校高知识群体在国家经济和社会发展中的重要作用,要求和改进高校高知识分子的培养、教育和引导工作,努力把他们当中最优秀的人员争到党的队伍中来。本文在调查的基础上,分析了高校高知识群体组织发展工作现状,探讨了培养和发展高校高知识群体入党的新路径、新方法和新实践,以期让更多的高知识分子凝聚在党的周围,发挥先锋模范作用,做党的路线方针政策的忠实拥护者、宣传者和实践人。
2011年04期 v.27;No.88 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:271 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:166 ] - 刘红艳;
拥有全员学习、终身学习理念的高校学习型社团文化,是高校精神文明建设中校风、学风的重要表现形式。研究高校学习型社团文化建设对加强大学生个体发展、高校内涵发展、社会和谐发展具有深远影响。通过对收集的文献进行分析,综述了高校学习型社团文化建设的研究情况。
2011年04期 v.27;No.88 19-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数:640 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:153 ] - 焦艳;张瑞;李明;
高校学生干部队伍在学生管理和学校发展方面起着不可或缺的重要作用。高校学生组织是高校学生干部开展工作的重要依托,它经历了一个漫长的历史过程。目前,我国高校学生干部队伍建设初有成效,但在新形势下,仍需要不断探索高校学生干部队伍建设的路径。
2011年04期 v.27;No.88 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:138 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:170 ] - 李艳;韦国善;
教育要适应时代的变革,也要引领时代步伐。高校隐性思想政治教育应时代呼唤而发生,介绍了隐性思想政治教育的概念和特征,深入分析了我校开展隐性思想政治教育的紧迫性,指出了我校开展隐性思想政治教育的实践途径。
2011年04期 v.27;No.88 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:119 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:180 ]
- 黄伟林;张俊显;赵若昕;敬晓娟;
<正>采访人:黄伟林、张俊显、赵若昕、敬晓娟时间:2011年8月18日上午地点:康泽祥办公室、画室文字整理:黄伟林赵若昕赵若昕:康先生,作为一个画家和他的作品修养是怎样的一层关系?康泽祥:我以为对于自己的作品首先务必要眼高,其次是手高,以大师们的做人修养对照入手,其次再从大师的笔墨技巧入手。去掉急功近利的思想意识,常人道:"有德者得大道,乏德者得小术"。我总
2011年04期 v.27;No.88 30-33+1页 [查看摘要][在线阅读][下载 453K] [下载次数:44 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:141 ] - 黄伟林;
文学包括创作和评论两翼,文学桂军的崛起与广西文学评论家的努力有着密切的关系,广西的文艺理论与批评始终关注着中国文艺理论的前沿和广西文学创作的动态,广西的文艺理论家和评论家总是以其富于学理的理论思辨和敏锐而又智慧的阐释为文坛新桂军的崛起提供知音式的解读。通过对广西文坛事件、团队和刊物三个方面的现象解读,回溯了近20年广西文学评论界的实绩,并揭示了广西文学创作与文学评论的互动关系。
2011年04期 v.27;No.88 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K] [下载次数:173 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:175 ] - 张利群;
陈宏谋研究的跨学科、多角度、分层次的理论与方法,更有利于发掘和揭示陈宏谋及其研究的历史文化价值与现实作用,学术研究在"学"与"术"关系中更好确立文献研究方法与理论研究方法、基础研究与应用研究、理论与实践结合的认识论、价值论、实践论意义,从桂学研究的地方文化及其学术视野的理论与方法立足,更好推进陈宏谋研究的深化与地方文化建设发展。
2011年04期 v.27;No.88 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K] [下载次数:190 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:185 ] - 余福州;
我们称秦代开凿灵渠的工程总指挥为史禄,其实在汉代,史书只称其为监禄而不称史禄的。监是官职监御史的简称,禄是其名,而其姓失传。直到晚唐才有人称呼其为史禄,这使后人误以为其姓史。不过唐以后许多人仍然称其为监禄或者监御史禄。
2011年04期 v.27;No.88 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:67 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:115 ] - 黄绍清;
魏华龄先生以92岁的高龄撰写了54万字的史学力著《桂林抗战文化史》,已由漓江出版社出版。此书以翔实的史料,细致的观察,公允的评价,科学的论证,全方位、多侧面、全景式地描述了桂林抗战文化运动产生、形成、发展、盛况的光辉历程,填补了桂林抗战文化"无史"的空白,在桂林抗战文化史册上树起了一座高耸的里程碑,以具有较高的史料价值、学术价值和理论价值确立了它坚实的历史地位,具有深远的历史意义和鲜明的现实意义。
2011年04期 v.27;No.88 46-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:201 ] - 刘铁群;
许敏歧的创作涉及散文诗、散文、诗歌和诗评等,其中成就最高,最具特色的是散文诗。许敏歧的散文诗中,有一个以"荒原"为核心的意象群,也有一个沉思者的身影。"荒原"这一意象蕴涵了他复杂的感情,有绝望也有希望,有疼痛也有深爱。而沉思者的身影则渗透了他创作中的思考,有对已逝岁月的思考,有对生活、生命、人性和命运的思考,也有对国家、民族、社会、历史和文化的思考。在某种程度上可以说,许敏歧的散文诗是"荒原的苦恋",也是"荒原上的沉思"。而这种苦恋与沉思是通过凝炼而富有诗意的语言完成的,许敏歧散文诗的语言虽然没有刻意追求外在的韵脚,却有一种内在的韵律和节奏感。
2011年04期 v.27;No.88 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:95 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:165 ]
- 蒲日材;
"二拍"中的婚恋小说有25篇,其中有12篇认为故事中男女之姻缘是前世注定的,约占所有婚恋小说篇目的48%。这些宿命婚恋小说虽明言宿命,实际上都表现青年男女争取恋爱自由和婚姻自主的时代主题,有浓厚的时代气息。宿命论思想是作者制造悬念的一种方法,为故事情节制造巧合、删枝削蔓的提供了观念支持。
2011年04期 v.27;No.88 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 559K] [下载次数:188 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:138 ] - 廖文婧;
早在先秦文献中,我们就已经发现啸的踪迹。魏晋时期,啸最兴盛。随着历史的发展,啸逐渐成为一个典型意象出现在诗歌当中。考查啸的历史源流,可以揭示盛唐诗歌中啸的象征意蕴。
2011年04期 v.27;No.88 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 2177K] [下载次数:113 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:108 ] - 贾璐;
在新时期,中国古典舞创作与时俱进,具有创作思路的创新、创作形式的创新、创作元素的创新以及审美意蕴的创新等四大特点。舞蹈《飞天》蕴含着丰富的艺术表现价值,充分体现了古典舞创作的四大特点。
2011年04期 v.27;No.88 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:503 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:150 ] - 覃爱民;
贺州民间音乐在今后的研究中,还有待于提升到较高学术的层面上来。一方面,应进一步发掘民间音乐,研究贺州民间音乐本体及其的文化内涵;另一方面,依托贺州民俗旅游,加快民族传统音乐文化的保护与开发,开创贺州民间音乐保护的新局面;同时,发挥高校的传承优势,确保贺州民间音乐文化研究后继有人。以音乐学、语言学、音乐教育等相关理论和方法进行多学科综合性研究,探讨多元文化音乐的实施及其对贺州民间音乐传承、开发和利用的意义。
2011年04期 v.27;No.88 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K] [下载次数:246 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:145 ] - 赵勇;
美声唱法具有科学、严谨的理念和训练方式。其中,气息的支持与咽腔扩张的科学状态都是我们应掌握的重点之一。通过刻苦的训练,应达到声音连贯、自然、柔和,气息饱满的艺术效果。
2011年04期 v.27;No.88 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K] [下载次数:128 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:110 ]
- 刘志生;
魏晋南北朝时期的墓志数量大,属出土文献,真实性强,具有一定程度的口语性特征,成为语言研究特别是词汇研究的重要语料,其中有数量不菲的词语被《汉语大词典》等普通辞书所收载。对其中未被收载的10条词语试加诠释,匡补辞书的不足。
2011年04期 v.27;No.88 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1016K] [下载次数:141 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:154 ] - 杨璧菀;
标话、上坊话和下坊话三种语言应在1000多前就在怀集共存了。原始标话与汉语方言长期交流融合,逐渐发展成为今天各地的标话。这种语言吸收了很多汉语的成分,但少数民族语言的底子没有变。
2011年04期 v.27;No.88 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 1049K] [下载次数:248 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:152 ] - 黄昭艳;
新立话是钦州市的一种重要方言。新立话的助词特点饶有特色,结构助词有:箇[ko42]、堵[tu24/tu33]、咁[kum24]、得[t□k4],主要对应普通话的结构助词"的、地、得";动态助词有"紧[k□n24]、住[t□hui42]、了[liu22]、齐[t□h□i33]、过[ku42]、□[h□24]"等,主要对应普通话的动态助词"着、了、过";语气助词按语气分,句式的特点与普通话一致,但使用的语气形式有差别;典型的复数助词的标志是"队[thui42/th口i42]"。
2011年04期 v.27;No.88 83-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 3009K] [下载次数:113 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:139 ] - 韦岩实;
因声求义作为传统训诂方法之一,虽早在汉代已出现,但缺少系统化、理论化。清代是训诂学的鼎盛时期,顾炎武、戴震、段玉裁、王念孙等在理论和实践上都为"因声求义"这一学说做出了重要贡献。《广雅疏证》借助"因声求义"的理论,在同源字、连绵字、通假字等方面取得了辉煌的成就。
2011年04期 v.27;No.88 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1724K] [下载次数:336 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:88 ] - 谢泳涓;谢超然;
贺州客家人在贺州总人口中占有较大比例。客家学生在英语初学过程中遇到了一些特有的困难和问题,如[f],[h]不分,[l],[r]不分,人称代词主格与所有格不分等。笔者以客家人学英语的经历为基础,通过调查分析,探究客家话与英语在语音、语法和文化方面的差异,以消除其负面影响,提高相关学生的英语能力。
2011年04期 v.27;No.88 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1502K] [下载次数:144 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:180 ] - 何冬云;
第二语言学习是有关外语学习的一个重要理论,也是语言学界反复深入讨论的一个热门话题。在这个问题上出现了许多不同的理论,其中比较流行的有"整体论假说"和"补缺假说"。这两个假说对第二语言学习有很好的指导意义,但也不够完善。由于第二语言学习涉及到一种文化系统进入另一种文化系统的问题,所以第二语言学习的过程是儿童学习母语过程的"逆过程"。
2011年04期 v.27;No.88 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:168 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:161 ]
- 钟声宇;
随着我国高等教育改革与发展的进程日益加快,"高等教育社会化"一度成为众人关注的焦点。以广西师范大学为个案,对高等教育社会化的内涵及其要求进行梳理,深入分析当前形势下高校学生会发展存在的突出问题,并就如何从职能拓展的角度实现高校学生会的良性发展提出建设性的意见。
2011年04期 v.27;No.88 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数:134 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:143 ] - 陈文彬;
国防教师面临的现状及成长困扰是阻碍国防教师职业发展的关键所在,通过职业发展能力的培养拓展国防教师道,改善现有的不良状况,使国防教育工作呈现良好的发展势头势在必行。通过分析国防教师面临的困境等情况,从职业发展能力的培养这个视角提出了建立一支素质高、结构合理、稳定的教师队伍的有效措施。
2011年04期 v.27;No.88 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K] [下载次数:42 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:172 ] - 付煜;
文章学对文章的源流、内容、形式等方面有不断深入的研究,以这些研究成果为基础,选择有关文章内容或形式方面的知识点作为切入点来解读各类文本,有利于我们透彻地理解文本的一个或几个方面。在新课程改革背景下,这种选点切入式的文本解读能使读者对文本常读常新,从而促进语文课堂阅读教学效率的提高。
2011年04期 v.27;No.88 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:318 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:157 ] - 陈勇;
诗歌意境的感悟是诗歌教学的核心问题,其实质关涉到学习主体认知的深层心理。按照认知心理学等相关理论的解释,诗歌意境是作品所提供的富有暗示力的心理场,意境生成是多意象的化合,而诗歌的意境感悟实质就是主体运用已有的知识和经验图式(即语感图式)进行过滤筛选、补充完善等方面的内隐加工。
2011年04期 v.27;No.88 107-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K] [下载次数:76 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:170 ] - 邓萍萍;
学困生是地方高校公共英语教学中不可忽视的问题。受自身和环境因素影响,学困生学习目标不明确,学习动机不强,学习成绩较差。切实做好学困生的转化,是高校英语教师一项重要而艰巨的工作。为此,需要转变师生观念,加快课程改革,通过多元渠道,构建学习共同体,倡导新的学习方式,引导学生进行有效学习。
2011年04期 v.27;No.88 111-114页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数:97 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:156 ] - 谭佩贞;
数学课堂教学技能是衡量教学实习是否成功的一个主要指标,文章分析了实习生数学课堂教学技能存在的问题,结合目前高师院校实际情况提出切实可行的对策。
2011年04期 v.27;No.88 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K] [下载次数:228 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:140 ] - 徐彬超;
通过文献资料法、实地调查法、访谈法、逻辑分析法对贺州市第一届少数民族传统运动会(以下简称民运会)进行调查、研究以探究首届民运会存在的问题,笔者提出一些建议与对策,为我市以后民运会开得更好和少数民族传统体育的发展,提供借鉴与思路。
2011年04期 v.27;No.88 118-119+136页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数:87 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:167 ] - 邓崇亮;
实践教学体系的构建是高校教学的重要组成部分,是保障实践教学有序实施的有力保证,是实现人才培养目标的重要手段。实践教学体系的构建应从完善实践教学课程体系,紧抓三大实践环节,加大实践基地建设和完善实践活动机制三方面入手,保证实践教学顺利开展,真正提高实践教学质量,培养出实践技能高、创新能力强的合格人才。
2011年04期 v.27;No.88 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K] [下载次数:74 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:151 ] - 莫炯珍;
根据《Visual FoxPro6.0程序设计》教材的特点,针对当前中职学生基础知识差、文化水平差异大、思想波动不定等现状,在VFP教学中采用项目模仿法进行教学,以激发学生学习兴趣,能热情投入学习中,使学生通过模仿去把握哪些暗含的知识,进而形成自己对概念的认识,最终达到能使学生在模仿中创新的教学目的。
2011年04期 v.27;No.88 124-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 25K] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:162 ]