• 论北宋初中期“以诗为词”创作倾向的发展轨迹

    谢雪清;

    “以诗为词”可以说是因苏轼词的风格和作法而得名的,但它并非始于苏轼。从北宋初到苏轼,“以诗为词”创作倾向经历了它的酝酿期、成长期和成熟期。在这个发展轨迹当中,有潘阆、范仲淹、张先、晏殊、欧阳修、王安石、晏几道等一批各具特点的词人用自己的创作实践或创作理论,从题材、语言、风格、手法等方面逐步发展了“以诗为词”的创作倾向,为苏轼对其的成熟作了先期准备。

    2006年03期 4-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K]
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  • 《桃花人面》与《桃源三访》语言风格比较

    周永忠;

    《桃花人面》又名《桃源三访》,今存《盛明杂剧》本和《古今名剧合选.柳枝集》本。《盛明杂剧》本题名作《桃花人面》,《柳枝集》本作《桃源三访》。该剧两版本的语言皆具浓厚抒情性,注重对人物心理活动的刻划,但《桃花人面》较精致蕴藉、形象生动,《桃源三访》则曲辞容量更大、更整饬,带有叙述性,文人色彩更浓。通过比较《桃花人面》与《桃源三访》的曲辞和宾白,探讨孟称舜杂剧语言风格及其变化。

    2006年03期 10-12+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 生命中无奈的选择——试从中国传统文化论方方小说中知识女性精神困境之根源

    王亚平;

    在以男权文化为主导的中国社会中,女性一贯是以弱势群体的形象出现。这种文化浸润入女性骨髓的结果之一,就是女性从内心自觉地对自身在精神上的压抑与苛刻。方方小说中所塑造的一系列知识女性正是以“隐忍”和“坚忍”(儒家传统文化中公认的女性美德)的精神意志造成了自身的悲剧人生。

    2006年03期 13-14+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 入仕的新径与旧途——论科举废除后清政府对旧士人的再安排

    郭友琪;

    1905年,清政府下诏废除科举制,并将那套功名与官位授予制度几乎一成不变地照搬到学堂毕业生和留学生身上,意味着清政府的官员选拔开始专注于具有新式知识的人才。但同时也遗留下大批拥有不同功名的旧士人,不能再走传统的考试做官即入仕之路。不过鉴于一些主、客观原因,清政府又不得不对这个老式精英群体加以体恤和利用,于是对于广大旧士人来说:科举虽废,但入仕犹可!只不过这诸种方式带有了明显的时代特点,呈现出新、旧方式的对比与共存。文章即从此入手,对清政府安排旧士人入仕的新旧方式进行梳理、总结和分析。

    2006年03期 15-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
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  • 1905年抵制美货运动中的“不订”与“不用”之争——一种从阶层利益视角的分析

    曹艳萍;

    1905—1906年的抵制美货运动是一场全民性的爱国运动。运动爆发之初,在社会各阶层爱国热情的推动下呈现出轰轰烈烈的态势,然而随着运动的进行,自身利益对爱国情感的冲击,围绕“不订”与“不用”产生了激烈的争论,导致阶层之间、阶层内部随之产生分化、思想发生混乱,最终使得这场运动并没有持久、深入的发展下去。

    2006年03期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
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  • 《动物饲养学》教学方法初探

    宾石玉;

    在《动物饲养学》教学中,应注意对该门学科整体把握,理论联系实际,调动学生学习的积极性。结合当地经济发展实际,注重实践教学,培养学生的专业技术能力,对学生学习成绩进行灵活机动评价。通过改进教学方法,培养学生学习兴趣,提高学生综合素质。

    2006年03期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K]
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  • 马克思主义哲学专业课程改革刍议

    苏平富;

    马克思主义哲学是智慧之学和为人之学,但是传统的马克思主义哲学教育离此还有相当距离,因此,必须进行教育改革:在教学理念上,从以物为本到以人为本;在教学模式上,从封闭走向开放;在课程设置上,从论、著的二元分离到史、论、著的有机融合;在评价方式上,从重知识和分数到重素质和能力。

    2006年03期 25-27+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 以哲学的方式对待哲学——马克思主义哲学教学改革探讨

    唐复柱;

    目前马克思主义哲学教学状况十分令人担忧,除了外部原因,主要在于哲学教育自身。文章认为,应当借助哲学的力量,通过哲学教学改革,重新树立哲学的威望。从根本上说,马克思主义哲学教学改革就是要回归哲学,以哲学的方式进行哲学教学。

    2006年03期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 如何在“思想道德修养”课贯彻“八荣八耻”重要思想

    兰瑞芳;

    在当前社会转型时期,面对社会思想道德建设中出现的种种复杂情况,倡导社会主义荣辱观,对于加强和改进大学生思想道德建设以及促进大学生健康成长,具有特别重要的意义。文章就如何在教学中贯彻“八荣八耻”思想提出肤浅的看法。

    2006年03期 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K]
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  • 论案例教学法在师专《心理学》课程教学中的重要性

    曾金霞;卢红坚;

    案例教学法已经成为当今教师教学的重要方法,文章对案例教学法的理解和师专学生学习《心理学》课程的现状与特点作了分析,认为案例教学法在师专《心理学》教学中具有重要意义。

    2006年03期 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 地方综合性学院发展教师教育的思考

    麦茂生;

    教师教育事关教育全局和民族振兴。地方综合性学院发展教师教育是必要的,且有一定的优势基础,但也存在一些值得注意的问题,可通过一些有效路径去创新发展教师教育。

    2006年03期 37-39+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 荣辱观教育与高教法治

    陈凡;

    高校历来是思想道德教育与建设的主阵地。德育是高等教育的主要政治功能和法定职责;荣辱观教育是高教政治功能的必然性要求和高教法治的基本内容。在“依法治国”、“依法治教”的今天,应该用“依法治教”的精神和措施保障荣辱观教育落到实处。

    2006年03期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 试论普通话语音教学中的误导问题

    张建强;

    针对普通话语音教学中存在的一些误导现象,具体表现在声调、轻声、儿化、汉字读音和语音教学顺序等方面,提出相应的对策,以提高普通话语音教学的效果。

    2006年03期 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K]
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  • 论中国现当代文学教学过程中的审美教育

    肖晶;

    文学作品通过语言和人物形象来反映生活,是作者用来表达思想感情和审美观点的载体。在中国现当代文学的教学中,审美的教育也源于对作品的情感体验,我们可以通过对作品的情感体验让学生感知文学的形象美、内涵美和思想美;注重培养学生的审美能力,重树崇高理想,整合价值体系,引导学生积极追求美,欣赏美,创造美。

    2006年03期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 15K]
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  • 大众文化冲击下的语文学习习惯的养成

    周小梅;

    语文学习习惯,是在长时间的语文学习活动中逐渐形成的自动化的行为方式。良好的语文学习习惯,是学好语文的前提和保证。在大众文化背景下,中学生尤其要注重三种语文学习习惯的强化。即:回归语言文本,强化读文字、品语言、勤思考、巧想象的习惯;回归经典阅读,强化诵经典、读名著的习惯;回归规范用语,强化规范表达、标准为文的语言习惯。

    2006年03期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 中国古典舞“身韵”教学常见问题分析

    游洁;

    中国古典舞“身韵”教学作为古典舞教学中的一项改革成果,为舞蹈教育工作者广泛运用。本文作者就“身韵”教学中常见的问题做出了针对性的分析,提出加强舞蹈元素训练的规范性、舞蹈素质能力的基础性和“形、神、劲、律”的融合性,强调了提高学生艺术综合素质的问题,为更好地开展“身韵”教学做出了结合实践的探讨。

    2006年03期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
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  • 试论媒介素养教育对大学生素质的影响

    钟伟珍;

    文章从大学生素质中存在的问题、媒介素养教育的由来和功能、媒介素养教育对大学生素质的影响及大学生媒介素养教育的途径和方法几个方面着手,探寻提升大学生素质的新途径,促进大学校园的和谐发展。

    2006年03期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 对症下药 提高非英语专业学生的听力水平

    覃军艳;

    非英语专业学生听力水平较差是一直困扰着大学英语教学的难题之一,为了找到一种行之有效的解决问题的途径,本项目组成员采用问卷调查和找学生访谈的方法对本校04级非英语专业学生的听力学习进行了调查分析。结果表明,造成非英语专业学生听力差的主要原因是一些语言障碍和非语言障碍。针对学生听力学习的种种障碍,笔者根据多年的实践,在教学中尝试了以下对策,取得了一定的教学效果。

    2006年03期 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 从关系的角度来看定语从句的翻译

    黎祖兵;

    在英语中,定语从句是最容易生成语篇的一种常用的关系。定语从句被放置名词后面,作后置修饰语,翻译此类句子时,通常按汉语的“……的”前置结构翻译,而很少从关系的角度考虑所表达两个或两个以上的事物或事件之间的关系。有些定语从句起到了状语从句的功能,说明原因、结果、条件、让步、转折、目的、时空等关系。文章主要从定语从句所包含的关系来探讨定语从句的翻译。

    2006年03期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
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  • 多媒体与植物学教学整合的思考

    吴桂容;于秋良;

    针对多媒体教学和植物学学科的特点,阐述了在植物学教学中应用多媒体的必要性,提出了应提高多媒体课件开发和教师对多媒体的应用能力,加强多媒体与植物教学的整合,以达到多媒体教学在植物学教学中的最佳效果。

    2006年03期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
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  • 谈职校计算机课堂教学对数学学习的促进作用

    黎智鹏;

    运用多元智力理论,在计算机课堂教学中,想方设法开发和加强学生的内省智力、视觉智力、动觉智力和人际关系智力,而在数学教学中,充分利用职校生的这些智力强项,促进其数理智力这一弱项的发展,从而提高职校生的数学学习成绩。

    2006年03期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 创新数学课堂 培养农村学生探究能力

    吴振光;

    《数学课程标准(实验稿)》也指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在农村小学数学教学中,改变至今仍普遍存在的学生被动接受的学习方式,倡导学生主动参与的探究性学习,培养学生探究能力,具有特别重要的意义。

    2006年03期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
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  • 整合无机实验提高学生的实验素养

    曾一文;张志;

    化学是一门实验科学,无机化学实验在大学化学教育中,具有特殊的重要地位。为了适应新形势的需要,文章以素质教育为目标,在教学实践中,对无机化学实验课的教材内容,教学教法及考核方法三个方面进行了一些整合处理,取得了很好的效果。

    2006年03期 74-75+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 对高职高专计算机实验教学的思考

    张自敏;

    计算机实验教学是高职高专计算机教学的重要组成部分,是培养学生动手能力和创造性思维主要教学环节,针对高职高专计算机实验教学现状和存在问题,根据教学实践提出解决问题对策。

    2006年03期 76-77+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
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  • 分析化学实验教学改革的双向构想

    陈振林;罗杨合;

    从培养复合型应用和创新人才的目标出发,针对目前分析化学实验教学现状存在的弊端,阐述了分析化学实验教学改革的必要性,从纵向和横向两个层面提出了分析化学实验教学改革的双向构想,探索分析化学实验教学改革的新途径。

    2006年03期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 试论《C语言程序设计》有关基础知识的教学

    梁文忠;

    C语言是计算机专业的一门基础学科。作为计算机程序设计的入门课程,在教学中一定要重视其基础性,只有切实掌握了C语言的基础知识、基本概念、语法规则等,学生才能有效的和正确的使用C语言进行程序设计,并对计算机专业体系中后续课程的学习打下坚实的基础。

    2006年03期 81-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
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  • 论广西昭平县哭嫁歌的语言特色

    黄群;

    文章通过对广西昭平县哭嫁习俗中的哭嫁歌进行研究分析,归纳出其乡音土语,淳朴亲切;妙用修辞,清新自然和重迭复沓,一唱三叹等语言特色。

    2006年03期 84-86+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 33K]
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  • 奥林匹克运动与中国竞技体育的冲突和融合

    杨翠丽;王静;

    在研究奥林匹克运动与中国竞技体育冲突和融合过程(可以分为五个阶段:互斥阶段,并存阶段,融合阶段,发展阶段,创新阶段)的基础上,分析了两者融和的现状。

    2006年03期 87-88+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 篮球比赛节奏控制初探

    尤建军;

    篮球比赛节奏是在比赛中,通过个人战术行为和全队的战术配合表现出来的运动特征。控制比赛节奏对争取比赛主动权有着重要意义。通过文献资料和比赛的观察,分析了篮球比赛节奏的表现形式,阐述了影响比赛节奏的因素,提出了控制比赛节奏的方法。

    2006年03期 89-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 浅析高校体育运动对大学生心理健康的积极影响

    凌华;陶意敏;

    通过查阅大量的文献资料,在分析我国大学生心理健康的现状的基础上,从体育学、心理学的视角研究体育运动对大学生的心理健康产生的积极影响,以引起广大师生对体育运动的高度重视,并提出了相应的建议。

    2006年03期 93-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
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  • 科技期刊编辑网络应用能力的构成及培养策略

    余朝晖;佘斯勇;

    要加快科技期刊编排手段现代化及工作流程网络化进程,迅速提高科技期刊的质量,就必须尽快提高科技期刊编辑的网络应用能力。科技期刊编辑理应熟练运用计算机的各种软件,掌握计算机的基本操作,并熟悉网络知识及各种检索技巧。科技期刊编辑应具有较强的“网络应用意识”,通过自主培养和强化教育来提高自身的“网络应用技能”。

    2006年03期 96-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
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  • 论高校学报编辑素养

    黄清明;

    高校学报是高校的窗口,高水平的编辑队伍是办好高校学报的必要条件。文章从政治理论、职业道德、职业技能、专业知识、人际交往五个方面论述学报编辑素养。

    2006年03期 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
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  • 依据参考文献辅助审稿的思考

    陈文庆;

    参考文献是文章的重要组成部分,根据参考文献提供的有效信息,可以辅助审稿,快速筛选稿件,是一编辑快速初审稿件的有效辅助手段。

    2006年03期 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K]
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  • 特色·开放·精品——试论新建本科院校学报的建设与发展

    汤干文;

    新建本科院校要使自身的教学科研水平有所提高,必须首先做好学报的建设与发展工作。具体要从以下三个方面着手:其一,实现自身的合理定位,走“特色型学报”之路;其二,要注重思想观念的更新,走“开放型学报”之路;其三,要加强学报的编辑、策划以及人员管理工作,走“精品型学报”之路。

    2006年03期 104-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 关于民营企业文化建设的现状及对策

    黄栋梁;

    企业文化建设是当前民营企业健康持续发展的软肋。民营企业的文化建设存在诸多的变异,如民营企业的价值取向、经营理念以及管理实践分别与现代企业的人本要求、运行规则和管理理论不相一致。要把建设与企业相匹配的企业文化作为推进民营企业持续健康发展的一项基础性工作,树立正确积极向上的价值观念,把科学的经营理念制度化,管理实践实现以人为本,努力成为学习型组织。

    2006年03期 108-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
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  • 关于深入开展反腐败斗争的思考

    林明;

    党风廉政建设和反腐败斗争是关系党和国家生死存亡的大问题,是一项艰巨、长期而紧迫的重大政治任务,要深入有效地开展反腐败斗争,必须要重新认识当前腐败现象产生的原因及表现形式,必须加强教育,发展民主,健全法制,强化监督,创新体制。

    2006年03期 112-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 41K]
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  • 对城市园林建设的几点思考

    卢海军;

    文章指出了现代城市园林建设中出现的问题,从建设应遵循的原则的角度提出了解决的方法。

    2006年03期 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 14K]
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  • 谈谈工程项目风险的识别

    官昌赞;

    文章从监理企业角度出发,以企业风险管理理论为基础,结合建设项目监理过程的特点,谈谈建设项目全过程的风险的识别。

    2006年03期 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 试论施工企业项目成本的动态管理

    吴燕玲;

    做好施工企业项目成本的动态管理,是企业生存发展的关键。文章对工程项目成本的动态管理进行了较为祥实的论述,分别对成本管理的事前控制、事中控制和事后控制进行了具体的阐述,提出了一些管理措施和意见,力求使项目成本管理能够按照市场经济的要求,将项目成本降到最低限度,以实现较好的经济效益。

    2006年03期 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
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  • 时域激电异常波谱分析的初步尝试

    李勇;

    通过一些理想电磁类比条件的假设,分析时域激电场中间梯度法的理论表达式,引入重磁领域频域数据处理方法来分析解释激电数据,并以实例进行计算,为激电法勘探拓宽了新的解释思路和方法。

    2006年03期 125-127+130页 [查看摘要][在线阅读][下载 352K]
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  • 壳聚糖涂膜对富川脐橙的保鲜机理与效果研究

    谢冬娣;

    研究了壳聚糖涂膜对富川脐橙的保鲜效果和保鲜机理。结果表明:3%壳聚糖浓度涂膜可明显延缓富川脐橙酸含量、总糖含量、Vc含量的降低,延长贮藏寿命。由于壳聚糖分子中基团的作用,有效抑制致病菌入侵;膜的特性及其对果实酶的诱导作用,抑制了脐橙呼吸强度,提高SOD活性,从而达到保鲜目的。

    2006年03期 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 168K]
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