- 唐凌
本文在概述新桂系时期广西普通医学技术人才招考工作的基础上 ,对其背景、成效等进行评析。认为这是新桂系集团推行“三自”、“三富”政策 ,实行“建设广西、复兴中国”政治目标的需要。当时良好的社会政治、经济环境 ,特别是国民基础教育的发展 ,为普通医学技术人才的选拔提供了较好的条件。考试的内容、方法与广西青年学生的文化水平相符 ,招考及培养机构分布合理 ,选拔工作既有原则性 ,又有灵活性 ,收到了较好的效果
2001年02期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：64 ] - 陈从阳
本文分析了苏芬冬季战争与苏德战争之间的关系 ,指出 :苏芬冬战在一定程度上加速了苏德战争的爆发 ,从而加快了法西斯侵略战争由局部战争走向全球战争的步伐
2001年02期 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 85k] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：56 ] - 张翠玲
本文认为 ,豫东西华县女娲城庙会祭祀禁忌 ,对男性群体的否定 ,源于女性的世界历史意义的失败 ;对女性群体的肯定 ,则表现了女性生殖是崇高的、神圣的这一人类基本情感
2001年02期 12-14+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k] [下载次数：325 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：67 ] - 过伟
本文比较全面地回顾了作者自己民间文学、民俗学、少数民族文学研究发展的轨迹。其中总结了自己的研究方法 ,如重视广泛发动民间歌手、民间故事讲述家、民间文艺工作者搜集整理民间文学作品 ,然后精选成集 ,继而作学术研究 ;也总结了自己的研究心得 ,如要结合实际 ,作全方位系统的研究等
2001年02期 15-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：69 ] - 黄雪红,朱金高
1997年我国颁布了新刑法 ,对 1979年刑法作出了较大的修订。本文分析新刑法中对胁从犯的修改 ,并探讨如何对这一类犯罪进行认定和处罚 ,以加深对这一类犯罪的了解 ,正确地执行新刑法的规定
2001年02期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：66 ] - 黄旭标
本文通过对中外法学教育方法的介绍、分析、比较和评价 ,试图说明它们存在的合理性及其不足。同时 ,在强调素质教育的今天 ,我们应注意采用灵活的、多种形式的法学教育方法 ,培养出高素质的法律人才 ,以适应不断变化的社会需要
2001年02期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：63 ] - 宁子红
本文以文艺随笔的笔调从好些世界知名作家的创作癖习和创作经验谈中去探讨文学家创造性思维与艺术真实的辩证关系 ,并阐析了莫泊桑、巴尔扎克、波特莱尔、阿·托尔斯泰和费定等提出的“第二视力”或“内心视力”对文学创作的深刻意义
2001年02期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 罗媛元
沈从文用美丽哀婉的笔调塑造了一群优美、健康、自然的湘西少女形象 ,在这一个个纯真美善的灵魂里完美地体现着沈从文的审美理想 ,完美地演绎着沈从文“人性”的主要内容亦即——美、善、爱。本文在分析独特的美学情趣的同时 ,也对其形成因由进行了探讨
2001年02期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k] [下载次数：305 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：71 ] - 黄启良
儒家学说对日本文化影响极大 ,中日文化一脉相承。但是 ,由于各自政治、思想、经济等环境的不同 ,两国的文化发展又各有自己的特点。本文作者对两国“恩”文化的政治背景、伦理道德 ,以及“恩”之性质等进行了粗略的比较
2001年02期 34-36+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数：156 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 张睛
《墨经》中提出的“假”的方法不就是归谬法 ,它也不是假言推理。所谓“假”就是为了思考问题或论证的方便 ,对某种不现实的情况予以假设的方法
2001年02期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：49 ] - 唐海萍
从民族文化心理角度探讨崇右文化对英汉词汇左 (left) ,右 (right)的褒贬感情色彩的影响 ,以便更好地理解词汇的文化背景 ,正确地使用英汉语词汇
2001年02期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：59 ] - 谢少万
本文从实用英语语法的角度 ,讨论作定语的非限定动词的语用特征 ,分析非谓语动词作定语时与相关句子成分的各种语法关系
2001年02期 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 79k] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：69 ] - 邱志文
青灯黄卷、寒窗苦读 ,科场角逐、金榜题名 ,太学深造、参与朝政 ,看破红尘、引退官场 ,积善集义、隐而未逸 ,是张廷辅先生人生历程的概括。来有所出 ,笔追古风 ,温润清雅 ;肩担道义 ,毫托深心 ,意蕴丰富 ,是张廷辅先生书画艺术的主调
2001年02期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：73 ] - 欧永立
江泽民同志在全国宣传部长会议上提出了“以德治国”重要思想 ,并把“以德治国”提到与“依法治国”一样 ,作为一项重要的治国方略加以强调 ,意义十分重大。“依法治国”和“以德治国”是社会主义国家治国方略的两个相辅相成的方面。法治属于政治建设 ,属于政治文明 ;德治属于思想建设 ,属于精神文明。二者范畴不同 ,但其地位和功能都非常重要 ,对一个国家治理来说 ,二者缺一不可。贯彻“以德治国”思想 ,加强对青年学生的思想道德教育 ,必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,以为人民服务为核心 ,以集体主义为原则 ,充分发挥学校道德教育主渠道的作用 ,采取多种形式和渠道进行
2001年02期 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] [下载次数：27 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：55 ] - 邓品洲
《思想道德修养》是我国高校“两课”的重要课程之一 ,它在帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观中具有重要的作用。本文记叙了对师专中文系学生讲授“人生价值观”一课的具体做法和认识
2001年02期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：71 ] - 吴继寿
我国高校开设的“两课”课程 ,是体现我国高等教育坚持社会主义方向的显著特征之一。对于在新形势下如何搞好“两课”教学 ,作者认为应该把握好五个基本原则 ,即开放性原则、针对性原则、导向性原则、方向性原则和前瞻性原则
2001年02期 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：79 ] - 刘克汉
课堂教学因素的整合是指以师生心理相容为基础 ,对课堂教学因素进行有机协调 ,使它们沿着共同的方向形成提高课堂教学效率的合力。课堂教学中需要对其存在的因素进行整合 ,才能达到课堂教学的最优效果。整合的内容包括 :教学内容、教学目标、教学方法、认知与情感等
2001年02期 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：58 ] - 邹泽民,魏立明
剖析了师专数学分析课程原教学大纲规定的教字内容和结构体系 ,提出改革该课程教学内容和体系的基本思路与若干设想
2001年02期 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：87 ] - 覃朝武,钟建林
本文论述了高等师范院校数学解题之后再探索的内容、方法和意义
2001年02期 68-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：64 ] - 古媛
分析数学教育的现状 ,提出了设置数学选修裸的建议 ,并论述了与教师素质 ,教育评价观念的关系
2001年02期 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：63 ] - 钟福新
素质教育是当前我国教育改革的重要课题和主旋律。本文初步探讨《分析化学》学科理论教学、实验教学、课外教学三种主要教学活动中主体教育、创造性思维、学习、动手能力、完美个性等素质教育的实施 ,对进一步深化教学改革 ,全面推进素质教育将有深远的意义
2001年02期 76-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：79 ] 下载本期数据