- 过伟
本文对从汉代开始的关于广西的民俗民间文学的采录研究作了详细的述录，尤其对我国１９７６年粉碎“四人帮”后广西在这一研究领域取得的成果作了全面的回顾和介绍
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：93 ] - 何英德
广西地处祖国的南疆，境内有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等十二个民族，这些民族中有些是土著民族，有些是外来民族，深刻全面地研究广西古代民族史对于加强民族团结，集中力量进行现代化建设具有十分重要的历史意义。本文作者结合自己的实践，对广西古代民族史研究中的选题与方法问题进行了有益的总结与探讨
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龟在神话传说中总是以其先知引导着人们，它实际上成为我们民族神话时代的智慧神
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高校统战工作是我党统战工作的重要组成部分，对于调动高校一切积极因素，团结高校一切可以团结的力量为现代化建设服务，具有无法估量的历史作用。该文作者结合自己的工作实践，对高校统战工作进行了总结和探讨
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以经济增长为核心的发展战略背后引发了道德危机，本文对此加以分析并提出解决道德危机的办法是实行可持续发展和加强国民的道德教育
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：86 ] - 吴红英,周德求
实行家庭承包经营既是发展农业的客观要求，也是稳定农村社会的一项带根本性的措施，必须长期坚持，并在此基础上，积极探索实现农业现代化的具体途径。农村出现的农业产业化经营就是现实的具体途径之一，它是在稳定家庭经营基础上逐步发展起来的，家庭经营与产业化经营是互为依存的辩证的有机统一体：家庭经营是产业化经营的客观基础，为产业化经营提供了制度内核，是农业产业化经营的起点。而农业产业化经营则是家庭经营发展到一定阶段的产物，是家庭经营发展的高级形式，较好地解决了家庭承包经营过程所暴露出的深层次矛盾。
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本文通过分析目前师专师资队伍结构存在的主要问题，提出构建师专师资队伍总体规划，及目前解决师专师资队伍的存在主要问题的具体措施。在２１世纪来临时，提出师专师资队伍的素质总体要求
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在学科教学微观管理过程中，运用“双元管理主体”的管理模式，使学生由原来的“管理客体”转变为“管理主体”，充分发挥他们在学科教学管理中的主观能动性，从而改善师范公修理论课的教学管理状况，提高学科管理的效果
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韦杰三是蒙山县第一个考取清华大学的壮族大学生，是壮族现代史上第一个为民主革命而牺牲的爱国知识分子。生前创作时间虽短，但留下了许多表达理想、抱负以及向“恶社会”挑战的诗文。在现代文学初建时期作出了贡献
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英汉两个民族的风俗习惯、文化内涵、历史发展、生活环境各不相同，思维方式存在差别，表达方式也两相歧异。但是，人类的思维内容有共通性，这就是英汉两种语言翻译的基础。本文就英汉两个民族思维方式的异同，如何将英语翻译成汉语做了概述
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：69 ] - 谢超然
本文就潜在课程的含义，把英语自学能力作为英语科潜在课程的必要性、功能及主要内容，如何进行作为潜在课程的英语自学能力的教学等全面进行了论述，旨在通过实施这门课程，使学生掌握好的英语学习方法，提高英语教学质量
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高校应根据社会的需要，开拓新专业，修改课程设置，培养更多复合型英语人才
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 李武钢.黄景权.欧同均.黄文.陆万昌
设计一种改善课堂教学的问卷表，并通过合理的应用和科学的统计，以帮助教师、学校了解课堂教学缺点和学校教学基本情况，有针对性地解决教学中存在的问题
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：83 ] - 卢红坚
师范院校在心理学教学中应把培养学生健康的心理素质作为一个重要任务来完成
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 13k] [下载次数：55 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：86 ] - 曹莉娟
中学体育教育，是学校教育的重要组成部分。我们对大学新生的测试与调查，与其说是对新生体能的检查，不如说是对新生所在中学的一次检阅。中学要认真全面贯彻党的教育方针、执行体育的法规，转变旧的传统教育观，加强体育教育，只有这样，才能培养出全面发展，具有现代意识、科学文化素养和健全体魄的跨世纪的一代新人
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：63 ] - 谭香兰
因材施教是教学的原则之一，其特点就是针对不同学生，提出不同要求，进行不同的施教方法。本文作者主要介绍在数学自学辅导教学实验中为何贯彻因材施教的原则
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 12k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 黄素玲
本文结合实例，论述数学方法美的美因有简洁性、对称性、抽象性、谐调性、新颖性等，欣赏数学方法美，提高人们的数学素质，从而创造更美的数学解题方法
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：157 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 汤干文
通过对数学创造性思维能力培养的探索，指出了知识传授、技能训练与能力培养的关系与区别，提出了能力培养的几个环节和若干应重视的问题
1999年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：84 ] - 邹泽民
本文给出和论证了卢卡斯数列的有关通项公式、前ｎ项和公式等相关性质
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文中以图表形式演绎了电磁学的理论体系，并突出了电荷守恒定律的作用
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在狭义相对论中，洛仑兹力的公式中的ｕ是相对于什么而言？在理论上怎样进行判断；分析。本文通过Ｅ、Ｂ的相对性证明了ｕ是相对于观察者而言的
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