• 邱志文书法作品选

    1995年03期 2+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 849k]
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  • 毛泽东邓小平公平分配思想比较

    邱志文

    <正>公平分配,是一个古老的问题,是人们孜孜追求的一个美好理想。在中国漫长的历史上,由于统治阶级的贪婪剥削和残酷压榨,由于社会生产力蜗牛式的缓慢发展,广大的劳动人民饱尝了物质匮乏的饥寒疾苦,他们梦寐以求社会财富的公平分配,期盼摆脱穷困的沉重影子。为此他们进行了无数次不屈不挠的革命斗争。一部中国阶级斗争的历史,可以说自始至终贯穿着这种渴求社会财富公平分配的强烈愿望。作为中国社会革命和社会主义建设的领袖毛泽东同志,作为中国社会主义改革的总设计师邓小平同志,在公平分配这个理论和实践问题上,都经历了一番艰难曲折的探索。

    1995年03期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 321k]
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  • 对于目前做好大学生思想政治教育工作的一些看法

    邓品洲

    <正>革命战争时期抗日军政大学坚持“坚定正确的政治方向”,仍然是今天我们办好社会主义大学应当继承和发扬的宝贵经验。1978年邓小平同志说:“毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”。(《邓选》第二卷第104页)我党在新的历史时期提出学校要把德育工作放在首位。这些为我们学校思想政治教育指明了方向。目前如何进一步发扬抗大的优良传统,加强思想政治教育的中心环节,坚持社会主义大学的政治方向,对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生有着重要的意义。下面就目前做好大学生思想政治教育工作的现状及特点谈一些看法。

    1995年03期 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 361k]
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  • 先富帮后富共同求发展

    黄伟年

    <正>共同富裕是社会主义制度区别于资本主义制度的基本特征,也是共产党人和广大劳动群众奋斗的根本目标。怎样才能消灭贫穷,实现共同富裕,这是摆在中国共产党人乃至全国人民面前的一个重大的课题。在这个问题上,建国以来我们有过重大的失误。是邓小平同志以其无产阶级革命家的卓越胆识,明确提出贫困不是社会主义,社会主义必须大力发展生产力,逐步消灭贫困,不断提高人民群众的生活水平。他在总结经验教训的基础上,实事求是地提出了一个崭新的科学的构想:允许一部分人、一部分地区先富起来,先富帮后富,后富赶先富,共同求发展,最终达到共同富裕。这一战略构思,是邓小平同志分配理论的一个基本思想和建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。全面系统地把握这一思想,对于强国富民,建设现代化的社会主义中国有深远的意义。

    1995年03期 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k]
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  • 我国现阶段实行农业保护的必要性

    陈永捷,黄文炎

    <正>农业保护是指政府在处理农业与其它产业的关系时,对农业采取的支持与保护措施,也包括在国际贸易中,通过一定的贸易保护措施,保障本国农业产业免受国际市场的冲击。农业是我国国民经济的基础,但农业问题又是我们在理论上重视在实践上岐视的问题。长期以来,我们对它实行掠夺或岐视性政策。在新的历史条件下,我们要不要实行保护政策,这是一个仍有争议的问题。笔者认为,在市场经济的进程中,我国农业的现状以及在市场经济中的不利地位要求我们必须对它实行保护政策,这是当前一个刻不容缓的任务。

    1995年03期 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 303k]
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  • 西晋的奴隶制与西晋的政治

    周鼎初

    <正>西晋是中国封建生产方式继续发展的时期。但是,这个时期的奴隶制度依然严重存在。奴隶制的存在是否给西晋政治产生一定的影响呢?这是值得探讨的问题。 一、西晋封建生产方式的发展与奴隶制的严重存在 西晋封建生产方式的发展,主要表现为下述两种形式的社会生产方式的发展。一是以佃客劳动为基础和以地主大土地私有制为前提的社会生产方式。其生产关系的主要特征是:(一)、生产关系的基础是地主大土地所有制,即地主拥有的“田宅称是”,其田园“周遍天下”①;(二)、耕种地主土地的劳动者称为佃客,“客皆注家籍”②,对地主有强烈的人身依附关系;(三)、佃客主要受地主的实物地租剥削,“其佃谷皆与大家量分”③。由于地主阶级是这种生产方式的代表,因此,可简称其为地主制封建生产方式。

    1995年03期 23-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 579k]
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  • 略论近代梧州经济重心的确立

    朱其现

    <正>梧州地处桂东,为桂江、浔江和西江的汇合处,“地总百越,山连五岭,唇齿湖湘,噤喉桂广。汉以交州治广信,控南服之要会”①。唐武德四年(621年)正式设置梧州,此为梧州得名之始,至今已有一千三百多年的历史。到了近代,梧州不仅发展为“士商萃集之所,百货出入之枢”②,而且如同中国之上海,控制着全省的经济命脉,是广西的经济大门。今天,我们研究梧州的经济发展历史,对我们正确认识梧州的经济地位及研究其发展,是有现实意义的。 梧州城早在秦汉时期已开始形成,后经历代发展,到明清时期已发展成为广西东南部政治、经济、文化中心,到本世纪二、三十年代,梧州已形成全省商业区之重心,其在广西之地位有如上海之于中国,考其原因,笔者认为主要有:

    1995年03期 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 246k]
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  • 关于两个代数重要极值定理及其应用

    邹泽民

    <正>本文先给出两个代数重要极值定理,分别用初等和高等两种方法进行证明,引出一个推论,最后举例阐明它们的重要应用。 [定理一]若两正变量之和一定,则当二者相等时,其乘积为最大。 证法一:设x>0且y>0 且x+y=m (定值)则有s=x·y=x(m-x)=-x~2+mx=-(x-m/2)~2+m~2/4当x=m/2时,同时有y=m/2,故乘积s=x·y有最大值m~2/4, 证法=:用拉格朗日入乘数法,即命题转化为乘积函数s=xy在满足联系方程x+y=m的条件极大值问题。于是先构造辅助函数

    1995年03期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 65k]
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  • 通电导体中的净电荷

    李武钢

    <正>引言 有时我们把物体或物体局部存在不能被抵消的正电荷或负电荷称为净电荷。给一个电容器加上电压,在电容器的极板上就存在净电荷;将电介质置于电场中,介质表面(甚至内部)就出现净电荷(束缚电荷);静电感应使得导体表面产生净电荷。这些都是人们熟知的事实。但给一导体通以电流,导体内何处出现净电荷,出现净电荷的条件是什么,净电荷的数值,正负与什么有关等问题,在电磁学教科书中没有专门介绍,一般参考文献中也没有讨论。而对这些问题的研究,在理论和实际上都有一定的意义。

    1995年03期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 133k]
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  • 金属氯化物对乙炔氢氯化反应催化活性的研究

    毛明现,余训民,杭义萍

    <正>1 引言 现代化学正在从描述性向推理性、从宏观向微观、从定性向定量发展。根据分子结构信息探讨具催化剂的催化活性是当前化学工作者研究的热门课题。氯乙烯是重要的化工原料,乙炔

    1995年03期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 145k]
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  • 高阶等差数列前n项和的一个求和公式

    张勇

    <正>我们知道,等差数列就是:从第二项开始,每一项与前一项的差都相等的数列。然而,这样的数列只是数列中极少的一类,更多的数列其每一项与前一项的差不一定都相等,但是由这些差组成的新数列,有可能是等差数列,若这个新的数列是一个等差数列,那么称原数列为二阶等差数列。一般地,我们有: 定义1:设r是一个正整数,若数列{a_n}从第二项开始,各项与其前项之差构成一个等差数列,则称数列{a_n}为二阶等差数列。

    1995年03期 47-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 144k]
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  • 用FOXBASE播放WINDOWS图象

    何明昌

    <正>本文介绍能在FOXBASE下播放WINDOWS图象的两具体方法,使得用WINDOWS画笔描绘的丰富图案得以在FOXBASE中实现,从而使广大用户自己的FOXBASE应用程序更加绚丽多姿。 实现原理:UCDOS3.1具备强大的屏幕图象操作功能,它包括图象的保存,显示以及切割等功能。其使用的图形图象文件是标准的PCX格式文件。而WINDOWS3.1附件中的画笔除了支持BMP文件外,亦支持标准的PCX图形文件,因此,通过UCDOS屏幕抓图保存的图象文件,便可在WINDOWS的画笔中加以修改及编缉。另外,用WINDOWS画笔描绘图形,如果能改为PCX标准格式存盘,则也可通过FOXBASE来调用UCDOS的屏幕特显功能。这样,至少有两种方法可在FOXBASE中,通过UCDOS3.1的特显功能来显示WINDOWS画笔所绘制的图形。

    1995年03期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
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  • 热学实验中乙醚棉球的几种理想替代品

    彭存桂,李发标

    <正>在热学教学中,有一个做功改变物体内能的经典演示实验——在厚玻璃筒的底部放入乙醚棉球或硝化棉,然后用活塞迅速压缩空气,导致空气升温而将乙醚棉球或硝化棉点燃。可是用乙醚棉球或销化棉所做的实验有两个不足之处:一是成功率不高,不易点燃;二是乙醚这种化学试剂在一些学校不易找到,如用硝化棉制作则很麻烦。为解决这问题,我们找到了既演示效果好,又取材方便的其它物品来代替乙醚棉球或硝化棉作易燃物,这些物品包括:硫、硫化氢、烟墨、重油、火柴头、汽油、煤油、乙醛、纸、烟草、干草、乒乓球、二硫化碳、白磷的二硫化碳饱和溶液、白磷等,凡是液体的就做成液体棉球,凡是固体的就做成碎片或碎粒。经过反复几十次做实验,结果表明:用火柴头、白磷的二硫化碳饱和溶液棉球、白磷等三种物品作实验用易燃物效果较理想。三种物品所做的实验方法如下:

    1995年03期 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k]
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  • 初中物理教材教法改革设想

    邓孝辉

    <正>一、问题的提出 实验教学是物理教学的薄弱环节。本设想旨在针对初中学生,从加强初中物理实验教学入手,从基础抓起,加强这一薄弱环节。为此,本文拟对现行初中物理教材教法作些改革性的探讨。 二、指导思想 本改革设想的主题,是加强初中物理实验教学。1、要求初中学生人人动手,从学习小实验小制作开始学习物理学;2、让学生通过一段时间亲自动手,集中地连续地做小实验小制作,体会物理学家在探索自然规律时坚持努力奋斗的精神,了解他们在探索和奋击中所遭受的失败与所取得的成就,从而激发学生学习物理的浓厚兴趣;3、通过加强实验教学,使学生获得科学的感性知识,并进一步诱导他们对理论知识的深刻理解,达到提高物理教学质量的目的。

    1995年03期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k]
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  • 阅卷归来生忧思——今年中考大作文评卷有感

    宁子红

    <正>有机会参与今年广西壮族自治区中考统一命题考试梧州地区考区的大作文评卷,对于了解当下中学生思想状态和写作水平,实在是极有意义的。 大作文的题目是“以‘我是一个 的人’为题写一篇作文”,要求“将题目补充完整”,以记叙为主,文章思想要健康。应当说,这种命题从取材范围上说是贴近实际的,是让考生有话可讲的;从命题方式上说,又是颇具灵活性的。但因限于在600字的篇幅内要以记叙为主展示一个人的基本思想性格特征,又不是容易做好的,颇有点“大题小做”之嫌。这大概也是本次考生作文既无冒尖一类卷,也极少太差的五类卷的基本原因吧。这方面,不属本文“忧思”之列,无须赘言。

    1995年03期 59-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 250k]
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  • 谈师范专科学校教育实习的任务

    储坚

    <正>师范专科学校担负着培养初中教师的重任,要造就高质量的教师队伍,职业技能的训练是必不可少的,教育实习正是强化这种职业训练的有效手段。但目前情况是:师专学生平时基本上没有接触中学生,与中学的教育联系也较少,大都是在毕业前才到中学进行短期的集中实习,实习的重点又局限在教学,即听课,备课、试讲和正式上几节课,当一下原班主任的助手等,很少参与学校其它工作实习。这种状况显然是不适应现代社会对师范教育发展的需要的。师专的教育学习,是在师专与中学间架起联系的桥梁,让师专生比较系统地了解、熟悉初中教育,教学情况以及检验自己适应初中教育、教学工作的职业基本功,缩短他们走向工作岗位的适应过程以及当教师的差距。师专学校通过这个桥梁,也检验是否向初中输送合格的师资。因此,教育实习的任务,就不仅仅局限于教学的实习,还应体现在师专学生所要适应的初中教育的各个方面:

    1995年03期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k]
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  • 浅谈英语的多样性与英语听说教学

    黄小蓉

    <正>英语被世界上不同民族,不同地区的人广为运用,它所覆盖的地域是其它语言所不及的。通常我们把这些地区分成三个圈。第一个圈为“内部圈”(the inner circle),是指英语作为母语的国家和地区,如英国、美国、加拿大、澳大利亚等;第二个圈是“外部圈”(the outer circle),即除了本族母语外,英语用作第二种语言的国家和地区,如新加坡、印度等;第三个圈是“延伸圈”(the expanding circle),这个圈里的国家,英语仍然作为一门外语,只是在与世界上其它国家和地区进行交流时使用。既然英语是一种跨民族、跨地区的语言,它的多样性与变化性就是自然而然的了。

    1995年03期 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 122k]
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  • 浅谈美国英语与英国英语在语法上的某些差异

    傅友相

    <正>众所周知,美国英语(以下简称AmE)与英国英语(以下简称BrE)在语法上大致相同,但两者还存在着一定的差异。如: 1、以I am开头的陈述句后的附加问句,英国英语用“aren't I?”,美国英语用“ain't I/an'tI?如: 1)I am late,are't I?(BrE) 我迟到了,是不是? 2)I am late,ain't I/an't I?(AmE) 我迟到了,是不是? 2、在一些表示建议、要求或命令等意义的动词后的宾语从句中,英国英语常用“should+动词原形”表示虚拟语气,而美国英语则常省去should,用动词原形表示虚拟语气。如: 3)The law requires that everyone should have his car checked at least once a year.(BrE)

    1995年03期 68-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 98k]
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  • 关于师专英语泛读课的一些问题和改革建议

    谢少万

    <正>长期以来,英语泛读课虽然承担着“培养学生阅读理解能力,提高阅读速度,扩大知识面,增加词汇量”的重任,但实际上,由于种种原因,师专英语泛续课没有得到应有的重视,例如:课时少(每周两节)被列为考查科目,没有一套与大纲要求相配套、与师专学生特点相适应的教材等,结果,它的重任往往难以完成。据调查,有为数不少的学生,英语专业学习三年,但在阅读英文书刊是时仍感相当吃力。这就向我们提出了一些问题,现行的师专英语泛读教学工作,在教学体制,教学管理,教学方法上是否很合理,很完善?问题究竟出在哪里?泛读课的教学改革将如何进行?本文拟就这些问题作一探讨。

    1995年03期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 203k]
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  • 《壮族文化重组与再生》的民族美学问题研究及意义

    黄毅

    <正>邵志忠的《壮族文化重组与再生》是“从壮族的血缘历史结构切入、探寻在此背景下民族文化整体运行的轨迹,并通过对壮族图腾文化、神话文化和人生礼俗文化进行微观研究,揭示壮族文化在上述特定的领域里的产生、发展及其演变的脉络,从而观照壮族整体文化的产生、发展及其演变的基本方式”的文化学专著。从全书来看,它对壮族文化形成原因及其发展的历史流变的分析,都涉及到了民族美学问题,尤其是有关壮族的民族美学问题,而且其中不乏独到的精辟的见解,因此也可以把它看作是一部有关民族美学的专著。有关这个方面的问题,此书作了如下几个方面的探讨。

    1995年03期 74-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 390k]
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  • 荒漠中的苦苦挣扎——《爱的荒漠》人物浅析

    陈康棣

    <正>弗朗索瓦·莫里亚克(1885—1970)是当代法国著名的现实主义作家,曾被戴高乐总统骄傲地称为“嵌在法国王冠上最美的一颗珍珠”。他一生创作了二十多部小说,主要作品有《爱的荒漠》、《苔蕾丝·德斯盖鲁》和《蝮蛇结》等。他的创作深受天主教思想以及法国著名诗人拉辛、波德莱尔和韩波等人的影响,作品溶古典主义和现代主义于一炉。他以深入细致的心理分析,反映了不甘受传统束缚的的反抗精神,真实地再现了资本主义社会中家庭、婚姻、爱情等方面人与人关系之间的冷漠。1952年他因“在小说中深入刻画了人类生活的戏剧时所展示的精神洞察力和艺术激情”而获得了诺贝尔文学奖。

    1995年03期 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 210k]
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  • 邱志文书法作品选

    <正>眼里有余闲登山 临水觞咏身外无 长物布衣素食琴书 三尺剑一床书 既能气贯长虹 又得书卷之气

    1995年03期 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k]
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