贺州学院学报

1996, (02) 53-55

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用极限定义证明lima_n(n→∞)=a的证法分析

曾令坤

摘要(Abstract):

本文叙述了结合用极限定义证明(?)=a的教学过程引入两种基本证法——选择法、构造法的做法,目的在于让学生在学到课本知识的同时也学会数学方法.

关键词(KeyWords): 极限;证明;选择法;构造法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曾令坤

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