贺州学院学报

2008, v.24;No.75(03) 71-76

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九年一贯制学校研究现状综述

李启金;韦健琳;

摘要(Abstract):

九年一贯制学校在进入21世纪之后,其发展已经成为一种趋势。对于它的研究,主要表现在经验总结层面,理论思考相对较少。因此,在今后一段时期将出现理论研究趋势,而且将特别关注课程整合与师资培养两个方面的研究。

关键词(KeyWords): 九年一贯制学校;现状;前景

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李启金;韦健琳;

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参考文献(References):

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