贺州学院学报

1997, (04) 57-59+71

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师专教育学“学习理论与训练技能相结合”教改实验效果对比调查

李荣新

摘要(Abstract):

这项调查主要是对师专教育学课程所开展的“学习理论与训练技能相结合”教改实验的结果进行调查和分析,从而了解本实验的效果。调查表明,实验基本达到了预期目的:较大程度地激发了师专生学习教育学课程的积极性、主动性和自觉性;较好地掌握了学科的理论知识;一定程度上训练了学生的教学技能。

关键词(KeyWords): 学习理论与训练技能相结合;教改实验;效果对比;调查;教学模式

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李荣新

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