贺州学院学报

2006, (04) 133-134

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高师音乐教育专业声乐课多样化教学探讨

覃爱民;

摘要(Abstract):

高师音乐教育专业教学的目标是培养合格的音乐师资。这就要求高师的声乐教学必须探索新颖的教学方法,以提高学生声乐教学的能力。采取多样的教学模式,实施多样化的教学,从多方面弥补一对一授课形式的不足。文章结合教学实践,探讨声乐教学多样化的运用与意义。

关键词(KeyWords): 高等师范音乐教育;声乐教学;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 覃爱民;

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