贺州学院学报

2010, v.26;No.84(04) 108-111

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“五维”教学模式——关于艺术类大学生英语教学改革的探讨
A Five-Dimensioned Teaching Model of CET for Art Majors

罗美玲;

摘要(Abstract):

针对艺术类专业学生英语综合能力普遍较弱的现状,提议采用纵横双向、五维并举的教学理念,建构"五维"教学模式,从分级教学管理、多教材整合、课程设计与实施、教学考核与评价、教学团队建设等方面进行教学改革的实践与研究,以促进艺术类专业大学英语教学改革。

关键词(KeyWords): “五维”教学模式;分级教学管理;多教材整合;设计与实施;考核与评价

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗美玲;

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