贺州学院学报

2019, v.35;No.119(03) 125-128

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校企协同创新信息类专业人才培养模式探索——以贺州学院中兴通讯ICT育人平台为例
On the Training Mode of Talents Majored in Information Based on Universities-enterprises Collaborative Innovation:A Case Study of ZTE ICT Education Platform in Hezhou University

余长庚;凌永发;吴郭泉;谭玉枚;

摘要(Abstract):

随着高等教育改革的不断深入,校企协同构建创新人才培养是新时期高等教育改革的新方向。基于校企协同创新思想,贺州学院校企协同人才培养模式经过近年来的探索和实践,在国内率先与中兴通信构建了ICT(信息通信技术)育人平台的专业人才培养体系。通过对电子信息类人才培养目标定位、应用型创新人才教学体系、开放式教学模式构建等协同育人平台的构建与实现进行探讨,提出校企协同创新人才培养模式举措,具有现实意义。

关键词(KeyWords): 校企协同;培养模式;创新人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部办公厅首批“新工科”研究与实践项目“新工科背景下经济欠发达地区地方本科院校协同育人模式改革与实践”(教高厅函〔2018〕17号);; 广西高等教育本科教学改革工程项目“基于中兴通讯ICT育人平台的创新创业人才培养模式与培养方案研究”(2017JGA311)

作者(Author): 余长庚;凌永发;吴郭泉;谭玉枚;

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