贺州学院学报

2016, v.32;No.108(04) 60-64

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对外汉语教学中的植物相关成语语义分析及教学原则与策略
A Study on Plant-related-idioms in TCSL from three Aspects:Semantic Analysis,Teaching Principle and Teaching Strategy

柳萌;

摘要(Abstract):

成语教学在对外汉语文化教学中的地位不容小觑,各类对外汉语教材均有选取植物相关成语,该类成语承载了中华民族所寄予的特殊情感与文化内涵。基于对外汉语教材选词概况和语义角度分析了对外汉语文化教学中该类词语的教学原则,提出有关策略。

关键词(KeyWords): 成语;植物;对外汉语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 柳萌;

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