贺州学院学报

1997, (02) 45-48+51

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师专公共课教育学教学的分析与思考

严启英

摘要(Abstract):

一些中学校长反映,现在师范院校毕业生事业心不强,教学工作能力较差,有的甚至不会备课,不会备教案、讲课及做班主任等等。究其原因,这是与近年来教育学教学效果不理想所造成的。 师专公共课教育学教学不理想已是一个带有普遍性的问题。本文在分析问题成因的基础上,提出几个肤浅的建议,希望大家能重新认识教育学在师范教育中的重要地位和作用,改变目前所存在的教学效果不理想状况。

关键词(KeyWords): 教育学;课程设置;教育技能

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 严启英

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