林廷山

• 1:柳州地区民族师范学校

摘要(Abstract)：

文章从定义教学、构造反例、公式的逆用、命题的逆命题、解题的分析法、反证法、“正难则反”策略等方面谈了培养学生逆向思维能力的问题

关键词(KeyWords)： 数学教学；逆向思维；方法

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作者(Author): 林廷山

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参考文献(References)：

• 郑毓信．数学方法论．广西教育出版社，1996