贺州学院学报

2008, v.24;No.75(03) 64-68

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构建审美化阅读教学游戏冲动审美心态平台

韦祖庆;张弘;

摘要(Abstract):

生成游戏冲动审美心态是为了更好地实施审美化阅读教学,而要构建这样一个平台,不仅需要涵养中和之气,而且还需要营造教学审美场心理区间。只有如此,才能在审美化状态下促成教学主体间性审美互动,从而达到审美化教学所应有的目的。

关键词(KeyWords): 游戏冲动;审美心态;中和之气;教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 韦祖庆;张弘;

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