贺州学院学报

2016, v.32;No.108(04) 143-147

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国外高校学生评价结果对教学评价的积极作用探析
On the Positive Function of Student Evaluations of Teaching Effectiveness in Universities

原青林;王艳玲;

摘要(Abstract):

学生评教是学生对接受的教育质量发表意见的机会,也是教师反思自身教学实践的良机。目前,学生评教的结果受到多种外部因素的制约,应当从多个层面对原始评价成绩进行分析,求得客观公平的最终结果,并据此向被评价教师提出建言,以此促进教师个体的专业发展,并最终达到提升高校教学质量的目的。在高校学生评教方面,国外一些大学的做法值得借鉴。

关键词(KeyWords): 国外高校;学生评教;多层分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2012年度广东省高等教育教学改革项目(2012299)

作者(Author): 原青林;王艳玲;

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