贺州学院学报

2013, v.29;No.96(04) 129-133

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农村幼儿教师队伍现状分析及建设构想
Initiative of the Team of Rural Preschool Teachers Based on the Analysis of Current Situation

严启英;

摘要(Abstract):

学前教育是人生发展的奠基性教育,是基础教育的基础。目前,我国发展学前教育的重点与难点都在农村。在政府、社会、民众等全方位期待高素质农村幼儿教师队伍的背景下,针对农村幼儿教师队伍的"地位低、待遇差、专业素质贫弱、发展空间狭小"等现状,提出"政府应制定相关倾斜政策,提高各种待遇,提升学历层次,改变角色态度,开展城乡交流,减轻工作负担"等建设构想,以期农村学前教育得到较快发展。

关键词(KeyWords): 学前教育;农村幼儿教师;幼儿

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 严启英;

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