贺州学院学报

2002, (01) 40-42

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大学英语词汇教学的实验与研究

李国强

摘要(Abstract):

在英语基础知识较差的学生中 ,教师要强化词汇教学。在实际教学中 ,教师可以运用词汇直接学习法 ,同时组织学生用所学的词汇进行较多的口、笔头练习。通过实验 ,我们发现用这样的词汇教学方法 ,学生学得扎实 ,他们的英语成绩稳步提高

关键词(KeyWords): 词汇教学;直接学习;反复运用

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李国强

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