贺州学院学报

1996, (02) 29-32

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从哲学的角度构想师专数学课程的改革

汤干文,戚绍斌

摘要(Abstract):

从哲学的角度看,师专的数学课程也包含目标观、价值观、知识观和方法论四个方面.文章从这四个方面分析了传统师专数学课程的若干不足和弊端,并提出了改革师专数学课程的一些思路和基本框架.

关键词(KeyWords): 哲学;数学课程;改革;框架

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 汤干文,戚绍斌

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