摘要(Abstract):
本文从端正教学态度,优化教学方法,改革教学内容和培养良好的学习习惯四个方面进行探索改革,调动学生学习心理学课的积极性。
关键词(KeyWords): 探索改革;提高;积极性
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 刘克汉
Email:
DOI: