贺州学院学报

2018, v.34;No.116(04) 153-155

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应用型人才培养视角下的高校英语差异化教学改革
On College English Differentiated Instruction from the Perspective of Cultivating Applied Talent

邓杏华;莫山昀;

摘要(Abstract):

经济全球化进程呼唤更多的精通英语的应用型人才,高校人才培养正面临一个经济大发展和行业大发展进程中的机遇期,人才培养向应用型转变,课程教学向差异化转变,培养语言技能过硬的应用型人才已经成为高校教学实践的重要课题。本文通过分析目前应用型人才培养的紧迫性,针对高校英语教学存在的问题及改革动力,探讨了英语差异化教学改革的措施和方向。首先,要认清应用型人才对语言能力的新要求,实行学生预置性学习。其次,要认清目前英语教学模式不足,实行教学层次化改革。最后,通过差异化教学,实现英语教学改革与人才培养的良性互动。

关键词(KeyWords): 英语差异化教学;视角;应用型人才培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十二五”规划2015年度立项课题(2015B094)

作者(Author): 邓杏华;莫山昀;

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