贺州学院学报

2005, (04) 49-52

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大学英语听力学习现状调查及对教学的启示

石婕妤;唐洁娥;覃军艳;石波;廖斯;

摘要(Abstract):

本文以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对非英语专业一年级学生的听力学习情况做了调查和探讨,发现了一些有益的数据:(1)所调查学生在大学期间最想掌握的英语技能是听力和口语,但难于提高;(2)所调查学生在听力理解上的主要障碍是词汇、语音和语速;(3)学生的课堂听力学习还是处于被动状态,课外听力练习不足(4)大多数学生要求增加听力学习课时。本文在调查分析的基础上,用理查兹的英语听力教学理论指导,对大学英语听力教学提出了一些建议。

关键词(KeyWords): 听力学习现状;调查和分析;大学英语听力教学;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 石婕妤;唐洁娥;覃军艳;石波;廖斯;

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