梁海英;

• 1:贺州学院计算机科学与信息工程学院

摘要(Abstract)：

针对地方本科院校重教师轻学生的传统教学模式、重理论轻技能的传统考核模式和重考试轻创新的传统培养模式,分别构建了"理论教学+实验教学+网络教学"的三级教学模式、"笔考+机试"的二级考核模式和"知识+技能+创新"的三级人才培养模式。通过研发自主学习信息平台、通用图文试题库和在线考试系统,实施"三教二考三培养"IT人才培养模式,提高学生自主学习能力,积累过硬的职业技能和创新能力,增强就业竞争力。

关键词(KeyWords)： 自主学习;教学模式;考核模式;人才培养模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 吉林省高等教育教学研究课题(吉教高字[2012]45号)

作者(Author): 梁海英;

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参考文献(References)：

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