贺州学院学报

1996, (03) 64-65

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教师如何对待学生口语训练中的错误

何晓春

摘要(Abstract):

<正>学生在口语训练中经常出现错误,因为口语既要有一定的语言材料,又要一定的思维能力、反应能力和表达能力.从组织材料到表达所需的时间很短.在这短时间内,容易出现语音、语法和表达方式等方面的错误.

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 何晓春

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