贺州学院学报

2009, v.25;No.77(01) 84-86

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文化差异——少数民族地区高中英语教学的主要障碍

银云忠;

摘要(Abstract):

文化差异是少数民族地区学生在英语学习中遇到的最大障碍之一。文章通过对实际教学实践的调查,分析这种现象,说明了对这些地区的少数民族学生应该用多种形式不断地介绍西方的各种文化知识,使学生多了解这些知识,帮助他们在英语学习过程中克服这些文化障碍,达到提高教学效果的目的。

关键词(KeyWords): 文化差异;英语学习;少数民族地区学生

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 银云忠;

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