论非英语专业学生自主学习能力培养
单荣琳;
摘要(Abstract)：
培养学生的自主学习能力越来越受到外语教育工作者的重视。从我国非英语专业学生缺乏自主学习能力的现状,及在"以学习者为中心"的教学观点的确立下,提倡英语自主学习的重要性出发,阐述了自主学习的内涵及其相关理论,分析了培养非英语专业学生自主学习能力的必要性,并探讨提高学生自主学习能力的策略,以培养非英语专业学生自主学习能力,提高英语学习效率。
关键词(KeyWords)： 非英语专业学生;自主学习;策略
基金项目(Foundation):
作者(Author): 单荣琳;
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