贺州学院学报

2011, v.27;No.87(03) 53-56

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壮族当代小说民族审美视域下的文学课程教学探析
Analyze Literature Teaching from the Perspective of Zhuang Contemporary Novels National Aesthetic

肖晶;黄绍清;

摘要(Abstract):

壮族当代小说的丰硕成果,在民族的审美意识,审美情感、审美体验、审美趣味、审美创造、审美感受等方面都有属于本民族所特有的内涵和特点。在当代文学教学中把壮族当代小说放到"民族审美"的多棱镜下进行观照,进行多层次,多侧面的探究,以期揭示其内在规律,彰显其既是民族的又是世界的独特的艺术光彩,显示出作家的民族审美理想和审美个性,做到内容和形式的统一,主观和客观的结合,个别和一般的交融,构成一个有机的艺术整体,这无疑为文学课程教学带来多样性的思考。

关键词(KeyWords): 文学课程教学;壮族当代小说;民族审美元素

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 肖晶;黄绍清;

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