贺州学院学报

2012, v.28;No.91(03) 102-104

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“卓越工程师教育”中独立学院教师实践教学能力培养策略
On the Strategies of Cultivating Teaching Capability of Independent College Teachers in “Excellent Engineering Education”

付益;韦兰用;

摘要(Abstract):

"卓越工程师教育计划"的实施和"培养应用型人才"的定位使独立学院对教师实践教学能力的提升问题迫在眉睫。学校应从转变教学思想观念,建立健全培养制度;完善校企(行)合作机制,优化教师群体结构;加强教学团队建设;强化学生毕业实践和毕业设计指导机制;建立科学考评体系等方面提升教师实践教学能力,以满足"培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才"对师资队伍的要求。

关键词(KeyWords): 独立学院;教师;实践教学能力;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ153)

作者(Author): 付益;韦兰用;

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